精神傳銷是傳銷的一個變種，它與后者的區(qū)別在于，不再依靠層級返利來驅(qū)動銷售，而是通過洗腦方式，使學(xué)員獲得極大的精神滿足，把發(fā)展新學(xué)員作為生命中最重要的目標(biāo)，一旦不能成功發(fā)展下線，則會帶來精神上的巨大痛苦。精神傳銷造成的危害，除了金錢損失，還會使受害人的家庭關(guān)系破裂，親友關(guān)系斷裂，更嚴(yán)重的會造成難以治愈的精神創(chuàng)傷，是將成功學(xué)、心理學(xué)、催眠術(shù)和心靈雞湯、甚至加上邪教等“亂燉”下的洗腦術(shù)。

據(jù)網(wǎng)友提供信息，他妻子參加的名為“慧雨慈光”的課程，后來改成“悟空學(xué)藝”，現(xiàn)在又改成“簡單父母”“一年級”等等等等。內(nèi)容大致都分為三階段：一階段覺醒，二階段蛻變，還有第三階段...

平臺開課會選在酒店包間或集體宿舍之類，普遍要求學(xué)員上課時把手機(jī)關(guān)機(jī)上交，沒有課件，沒有筆記，不能攜帶電腦、平板燈電子產(chǎn)品。需要全程參與。不允許情侶、夫妻、親子、公司上下級等熟人報(bào)名參加同一課程。

除了定期線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每日也會在群里發(fā)送線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，早課晚課學(xué)習(xí)課程，要求按照順序依次完成。并與群友“綁定同桌”共同監(jiān)督學(xué)習(xí)打卡。學(xué)習(xí)態(tài)度和聽話照做的能力是考核的最重要依據(jù)之一。

這是典型的“精神傳銷”，最終通過一系列手法，讓學(xué)員堅(jiān)信“自己已經(jīng)學(xué)到了東西”，而印證是否學(xué)到的手段則是介紹新學(xué)員前來學(xué)習(xí)。被洗腦者會間斷性產(chǎn)生對于“學(xué)習(xí)提升”自己的自豪感，以“是否學(xué)到了東西”作為自己這段時間的唯一評價，即使“學(xué)到的東西”跟自己的工作和生活幾乎毫無關(guān)聯(lián)、付出的時間和精力和“學(xué)到的東西”不對等也毫不介意。

我們可以發(fā)現(xiàn)，他們經(jīng)常會開一些類似這樣的封閉班，毫無人身自由，不與外界聯(lián)系，只聽他們洗腦。求助者告知我們，自己的妻子也經(jīng)常找不到人，手機(jī)關(guān)機(jī)，處于失聯(lián)狀態(tài)，另他十分擔(dān)心。

而那些被洗腦者會產(chǎn)生“一切盡在掌握”的錯覺。在面對親人和朋友的勸說時，會有這樣的表達(dá)：“我知道這個課程存在問題，我也不認(rèn)同里面拉人頭的那部分，但我認(rèn)得清真相，分得清事物好壞，取其精華去其糟粕，只學(xué)習(xí)對自己有用的，不會去拉人頭?！钡珜?shí)際上，從我們接觸的所有案例來看，說出這種話的人，到了最后無一例外都會被平臺內(nèi)部團(tuán)隊(duì)裹挾著去拉人頭幫人墊費(fèi)，到了那個時候他們又會有其他的借口，例如“我是真的覺得這個課程好，那個人確實(shí)需要幫助，我才會幫他墊錢讓他去上課的，有時候把腦子洗一洗又不是壞事，他來上課我沒有收益的，構(gòu)不成傳銷?！?/p>

最重要的一點(diǎn)：幾乎所有學(xué)員，在第一階段，無論是自我的觀感或者是親人朋友對其的感覺，都相當(dāng)不錯。因?yàn)檫@是平臺導(dǎo)師布置的一個“任務(wù)”：督促學(xué)員“自律”或“改正脾氣”、“待人友善”、“做一些之前做不到的事情”。學(xué)員會感覺“自己確實(shí)取得了一些成就”；而親人朋友會覺得學(xué)員本人似乎“脾氣變好了”“關(guān)系和睦了”“變得積極向上了”“家務(wù)勞動都開始包攬了”......從而沒有產(chǎn)生應(yīng)有的警惕。